13/05/2013

Living good without God

‘Sex, death and the meaning of life’ is a three-part documentary presented by Richard Dawkins which explores what reason and science might offer in major events of human lives. He argues that ideas about the soul and the afterlife, of sin and God’s purpose have shaped human thinking for thousands of years, and he believes science can provide answers to some of these old questions we used to entrust to religion.

In the first episode, ‘Sin’, he examines issues surrounding the notion of sin and explores the rituals that surround mating and the science of disgust and taboo.

In the second one, ‘Life after death’, Dawkins tackles death. He investigates different beliefs about death and afterlife from Hindu funeral pyres in India to genetics labs in New York. He bring together neuroscience, evolutionary and genetic theory to examine how we age and why we crave life after death.

Finally, in ‘The meaning of life’, he examines how both religious and non-religious people struggle to find meaning in their lives. To the question ‘Why does an atheist bother to get up in the morning?’, he argues that we each have to forge our own sense of meaning.

Related posts
899
1
array(2) { [0]=> int(899) [1]=> int(1) }
array(4) { [0]=> object(WP_Post)#1679 (24) { ["ID"]=> int(3466) ["post_author"]=> string(4) "2049" ["post_date"]=> string(19) "2013-01-20 19:51:17" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2013-01-20 18:51:17" ["post_content"]=> string(2374) "'Vamos hacia un mundo en el que habrá menos excusas para eludir responsabilidades'. Periodista especializado en temas de responsabilidad personal, liderazgo en valores y desarrollo organizacional. Entre otras publicaciones, colabora con El País Semanal y el suplemento económico Negocios del mismo periódico. Como escritor ha publicado los libros 'Encantado de conocerme' —Plataforma, 2008—, 'El Principito se pone la corbata' —Temas de Hoy, 2010— y 'El sinsentido común' —Temas de Hoy, 2011—. Es además creador del máster en desarrollo personal y liderazgo de la facultad de economía de la Universidad de Barcelona, que dirige desde 2009, socio fundador de la consultora Koerentia, especializada en potenciar la dimensión humana de las organizaciones, y director de La Akademia, un proyecto educativo sin ánimo de lucro orientado a promover el autoconocimiento entre los jóvenes. Desde 2006 viene impartiendo habitualmente cursos y conferencias, y actualmente es profesor en Porta22 —Barcelona Activa—, en la Fundació Àmbit y en diferentes másteres de coaching e inteligencia emocional.'We are going to a world in which there will be less excuses to avoid responsibilities'. Journalist specialized in personal responsibility, leadership in values and organizational development. Among other publications, collaborates with El País Semanal and Negocios, the economic supplement of the same newspaper. As a writer has published the book 'Encantado de conocerme' —Glad to know me, Plataforma, 2008—, 'El Principito se pone la corbata' —The little prince gets his tie, Temas de hoy, 2010— and 'El sinsentido común' —The common nonsense, Temas de hoy, 2011—. He is also creator of the master in personal development and leadership of the Faculty of Economics of the University of Barcelona, wich he directs since 2009, a founding partner of the consulting Koerentia, specialized in strengthening the human dimension of organizations, and director of The Akademia, an educational project nonprofit aimed at promoting self-awareness among young people. Since 2006 he has been giving regular courses and conferences, and is currently teaching at Porta22 —Barcelona Activa—, the Ambit Foundation and different masters of coaching and emotional intelligence." ["post_title"]=> string(116) "WHAT ABOUT: El futuro por Borja VilasecaWHAT ABOUT: The future by Borja Vilaseca" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(39) "what-about-the-future-by-borja-vilaseca" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2021-05-05 17:54:56" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2021-05-05 15:54:56" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(29) "http://whatonline.org/?p=3466" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [1]=> object(WP_Post)#1674 (24) { ["ID"]=> int(7177) ["post_author"]=> string(4) "2049" ["post_date"]=> string(19) "2015-11-12 11:25:39" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2015-11-12 10:25:39" ["post_content"]=> string(3268) "Ken Robinson es un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. Doctor por la Universidad de Londres desde 1981, fue nombrado Sir por la Reina Isabel II de Inglaterra en 2003 debido a la relevancia de su actividad en el estudio de las relaciones entre la educación y el arte. Actualmente es profesor emérito de la Universidad de Warwick, en Reino Unido. Es conocido por su labor divulgativa de ideas como la importancia de la creatividad en la educación y el desarrollo de las capacidades y talentos de los individuos para un desarrollo de sus potencialidades. El autoconocimiento y la mejora de la relación del individuo con su entorno, cómo ser activo y agente de cambio, son para el profesor vías para un mayor bienestar de las personas y del mundo en el que viven, desde su entorno más próximo hasta todo el planeta Tierra. Este vídeo, ¿Cómo eres inteligente?, ha sido creado por The Inspiration Journey a partir de un fragmento de una conferencia del profesor titulada El mundo que exploramos, que tuvo lugar en  la cumbre del Zeitgeist Americas 2012. En él, los autores nos invitan a reflexionar sobre su discurso: la importancia de la creatividad y de la inteligencia, no en su cantidad si no en cómo la usamos, y el papel clave que tiene ese modo de usarla en nuestro bienestar y en el de nuestro entorno. También, cómo el camino para encontrar un auténtico equilibrio entre las dos partes del todo —nuestro mundo interior, quiénes somos y el planeta que habitamos y compartimos— reside en la educación.Ken Robinson is a British educator, writer and speaker, expert in matters related to creativity, quality of education, innovation and human resources. Doctor at London University since 1981, he was knighted by Queen Isabel II of England in 2003, for the relevance of his activities in the study of the relationship between education and art. Currently he is an emeritus professor at Warwick University, United Kingdom. He is known for his revealing work on ideas such as the importance of creativity in education and the development of an individual's capacities and talents for a better development of his or her potential. Self knowledge and the improvement of the relationship between the individual and his or her environment, like being active and  agent  of change, are for the professor ways to a improve the welfare of the individuals  and the world they live in, from the most immediate environment to the whole planet Earth. This video, How are you intelligent?, has been created by The Inspiration Journey from a fragment of a Ken Robinson's speech named The world we explore that took place at the summit of Zeitgeist Americas 2012. The authors invite us to think about his talk: the importance of creativity and intelligence, not in its quantity but in how we use it, and the key role that it plays in our welfare and our environment. And also, how the way to find an authentic balance between these parts of the whole —our inside world, who we are and the planet we live in and share— lies in education." ["post_title"]=> string(85) "¿Cómo eres inteligente?How are you intelligent?" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(23) "how-are-you-intelligent" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2021-06-13 13:39:52" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2021-06-13 11:39:52" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(29) "http://whatonline.org/?p=7177" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [2]=> object(WP_Post)#1681 (24) { ["ID"]=> int(5805) ["post_author"]=> string(3) "420" ["post_date"]=> string(19) "2014-03-03 00:01:54" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2014-03-02 23:01:54" ["post_content"]=> string(6446) "Puede sonar a ciencia-ficción, pero el hecho es que existe un proyecto cuyo fin último es alcanzar algo parecido a la inmortalidad del ser humano. Este proyecto se llama Iniciativa 2045, aunque también se conoce con el nombre de Avatar, y está impulsado por el multimillonario ruso Dmitry Itskov. El mayor obstáculo para hacerlo realidad es tecnológico, pues todavía nadie ha desarrollado la capacidad de transferir la conciencia individual a robots y hologramas, que es, en última instancia, lo que Itskov y su equipo de científicos persiguen.
El multimillonario ruso, de solo 32 años —Imagen Unknown Author
Para alcanzar este objetivo, están previstas cuatro fases: 1) Avatar A, que se llevará a cabo entre 2015 y 2020, en la que podremos controlar a un robot con la mente; 2) Avatar B, entre 2020 y 2025, en la que seremos capaces de trasplantar el cerebro de una persona —al final de su vida— a un robot; 3) Avatar C, entre 2030 y 2035, que permitirá crear un androide con un cerebro artificial, al que se dotará de la conciencia, recuerdos y conocimientos de una persona antes de morir; y 4) Avatar D, entre los años 2035 y 2045, última fase en la que nuestra mente podrá ser transferida a un holograma, sin las limitaciones propias de la biología, a la que ahora estamos sometidos. Itskov, de tan solo 32 años, está convencido de que la inmortalidad cibernética se puede alcanzar, y a eso está dedicando su vida. Se vanagloria de que este proyecto está apoyado por el Dalái Lama y, tal y como aseguró en una entrevista para Muy Interesante, su intención es 'construir una sociedad donde las personas sean capaces de vivir en la abundancia y durante mucho tiempo, no sólo en nuestro planeta. Aunque ya somos técnicamente capaces de enviar colonos a la Luna y a Marte, con nuestra dotación biológica no sobreviviríamos allí por mucho tiempo. Los cuerpos artificiales, sin embargo, permitirían convertirnos en futurnautas, los primeros pobladores, los conquistadores del Universo. Entonces, no necesitaríamos ni comer ni beber, sobreviviríamos al frío y calor extremos y nos adaptaríamos a las altas y bajas presiones'. W_timetodie_B
Roy Batty podría convertirse en realidad como Avatar C en vez de como Nexus 6, e incluso ser mejorado como Avatar D —'Blade Runner', Ridley Scott, 1982
El Proyecto Avatar incide en que todo forma parte de la evolución: se trata de alcanzar el último escalón, el estadio superior. De él, nacerá una Humanidad más sabia, pacífica y justa. La idea, hoy por hoy, parece una utopía. 'La civilización ha llegado a materializar tecnologías impensables; no es una fantasía', insiste Itskov. ¿Seremos realmente capaces los seres humanos de llegar a convertirnos en seres de luz? La respuesta, razonablemente pronto.It may sound like science fiction, but the fact is that there is a project whose ultimate goal is to achieve something like the immortality of the human being. This project is called Initiative 2045, although it is also known as Avatar, and is powered by Russian billionaire Dmitry Itskov. The biggest obstacle is the technology to make it happens, because no one has yet developed the ability to transfer the individual consciousness to robots and holograms, which is ultimately what Itskov and his team of scientists are looking for.
The Russian billionaire, only 32 years old —Image Unknown Author
To achieve this goal four phases are planned: 1) Avatar A, which will take place between 2015 and 2020, in which we can control a robot with the mind; 2) Avatar B, between 2020 and 2025, in which be able to transplant the brain of a person —at the end of his life— to a robot, 3) Avatar C, between 2030 and 2035, in which we will create an android with an artificial brain, to be provisioned awareness, memories and knowledge of a person before die; and 4) Avatar D, between 2035 and 2045, the last phase in which our mind may be transferred to a hologram, without the limitations of biology, to which we are now subjected. Itskov, just 32, is convinced that the cybernetic immortality can be attained, and it is devoting his life. He boasts that this project is supported by the Dalai Lama and, as said in an interview for Muy Interesante magazine, its intention is 'to build a society where people are able to live in abundance and for a long time, not only in our planet. Although we are already technically capable of sending settlers to the Moon and Mars, with our biological endowment will not survive there for long. Artificial bodies, however, would become futurnauts, early settlers, the conquerors of the Universe. So we no need to eat or drink, we survive extreme heat and cold and we would adapt to the high and low pressures'. W_timetodie_B
Roy Batty could become reality as an Avatar C instead of a Nexus 6, and even been improved as an Avatar D —'Blade Runner', Ridley Scott, 1982
The Avatar Project emphasizes that all is part of the evolution: it is the last step to reach the higher stage. It will be born a wiser, peaceful and fairer humanity. The idea, today, seems utopian. 'Civilization has become unthinkable technologies into reality; it is not a fantasy', insists Itskov. Will we be able to become beings of light? The answer is coming soon." ["post_title"]=> string(110) "La inmortalidad, último paso evolutivoImmortality, last evolutionary step" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(6) "closed" ["ping_status"]=> string(6) "closed" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(34) "immortality-last-evolutionary-step" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2020-02-19 00:14:01" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2020-02-18 23:14:01" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(29) "http://whatonline.org/?p=5805" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } [3]=> object(WP_Post)#1793 (24) { ["ID"]=> int(5275) ["post_author"]=> string(4) "2049" ["post_date"]=> string(19) "2013-09-30 00:01:39" ["post_date_gmt"]=> string(19) "2013-09-29 22:01:39" ["post_content"]=> string(2521) "Con la intención de analizar hasta qué punto los seres humanos podemos adaptar nuestras opiniones a las del grupo del que formamos parte, el psicólogo estadounidense Solomon Asch, pionero en psicología social, realizó en el año 1951 una serie de experimentos que demostraron cómo un individuo es capaz de cambiar de opinión a causa de la presión social y, lo que resulta más sorprendente, hacerlo además de manera voluntaria y negando la evidencia. Los investigadores pidieron a unos estudiantes que participasen en una 'prueba de visión' en la que debían comparar la longitud de una serie de líneas impresas en un papel. Todos los participantes estaban compinchados excepto uno, y en realidad el experimento consistía en observar cómo éste reaccionaba frente al comportamiento de los demás como grupo. El experimento se repitió con 123 protagonistas diferentes y los resultados revelaron que si los compañeros acertaban la respuesta, el sujeto fallaba solamente el 1% de las veces, mientras que si optaban por la respuesta errónea de manera unánime, el sujeto se dejaba llevar por la aplastante mayoría y escogía la misma respuesta que ellos en casi un 37% de los casos, aún siendo consciente de que su elección no encajaba con la realidad que estaba observando.In order to analyze how we humans can adapt our views to the group to which we belong, the American psychologist Solomon Asch, a pioneer in social psychology, conducted in 1951 a series of experiments showing how an individual is capable of change his mind because of social pressure and, the more surprising, do it voluntarily and denying the evidence. The researchers asked some students to participate in an 'visual perception test' on you had to compare the length of a number of lines printed on a paper. All participants were in cahoots except one, and in fact the real experiment was to see his reaction to the behavior of others as a group. The experiment was repeated with 123 different protagonists and the results revealed that if the answers of his partners were correct, the subject failed only 1% of the time, whereas if they chose the wrong answer unanimously, the individual was swayed by the overwhelmingly majority in almost 37% of cases, even being aware that his choice did not fit with the reality he was watching. " ["post_title"]=> string(73) "Esto no es una pipaThis is not a pipe" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(18) "this-is-not-a-pipe" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2020-02-19 00:33:14" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2020-02-18 23:33:14" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(29) "http://whatonline.org/?p=5275" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "0" ["filter"]=> string(3) "raw" } }