12/11/2015

¿Cómo eres inteligente?

Ken Robinson es un educador, escritor y conferenciante británico, experto en asuntos relacionados con la creatividad, la calidad de la enseñanza, la innovación y los recursos humanos. Doctor por la Universidad de Londres desde 1981, fue nombrado Sir por la Reina Isabel II de Inglaterra en 2003 debido a la relevancia de su actividad en el estudio de las relaciones entre la educación y el arte. Actualmente es profesor emérito de la Universidad de Warwick (Reino Unido).

Es conocido por su labor divulgativa de ideas como la importancia de la creatividad en la educación y el desarrollo de las capacidades y talentos de los individuos para un desarrollo de sus potencialidades. El autoconocimiento y la mejora de la relación del individuo con su entorno, cómo ser activo y agente de cambio, son para el profesor vías para un mayor bienestar de las personas y del mundo en el que viven, desde su entorno más próximo hasta todo el planeta Tierra.

Este vídeo, ‘How are you intelligent?’ (¿Cómo eres inteligente?), ha sido creado por The Inspiration Journey a partir de un fragmento de una conferencia del profesor titulada ‘The world we explore’ (El mundo que exploramos), que tuvo lugar en  la cumbre del Zeitgeist Americas 2012. En él, los autores nos invitan a la reflexión sobre su discurso: la importancia de la creatividad y de la inteligencia, no en su cantidad si no en cómo la usamos, y el papel clave que tiene ese modo de usarla en nuestro bienestar y en el de nuestro entorno. También, cómo el camino para encontrar un auténtico equilibrio entre las dos partes del todo —nuestro mundo interior, quiénes somos y el planeta que habitamos y compartimos— reside en la educación.

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Esta reflexión le sirvió para confirmar y terminar de desarrollar la logoterapia, una psicoterapia que propone que la voluntad de sentido es la motivación primaria del ser humano y que es considerada la tercera escuela vienesa de psicología, después del psicoanálisis de Freud y de la psicología individual de Adler. Siendo muy joven, Frankl había mantenido relación epistolar con Freud, quien le publicó algunos de sus escritos, pero muy pronto abandonó la escuela psicoanalítica y se orientó hacia la psicología individual de Adler, que también terminaría abandonando por diferencias doctrinales. Publicó más de 30 libros, traducidos a numerosos idiomas, impartió cursos y conferencias por todo el mundo y recibió 29 doctorados honoris causa por varias universidades, entre ellos uno de la Universidad Francisco Marroquín de Guatemala, institución que también le honró con la clínica de psicología que lleva su nombre. En esta entrevista explica su visión sobre las relaciones entre conceptos como libertad, circunstancias, responsabilidad o actitud.Viktor Frankl was an Austrian neurologist and psychiatrist. He survived from 1942 to 1945 in several Nazi concentration camps, including Auschwitz and Dachau, and from that experience he wrote the book 'Man's search for meaning', which describes the life of the prisoner of a concentration camp from the perspective of a psychiatrist and explains that, even in the most extreme conditions of dehumanization and suffering, man can find a reason to live based on their spiritual dimension. This reflection served to confirm and finalize the development of speech therapy, psychotherapy that proposes that the will to meaning is the primary motivation of human beings and that is considered the third Viennese school of psychology after Freud's psychoanalysis and individual psychology of Adler. Being very young, Frankl had maintained correspondence with Freud, who published some of his writings, but soon abandoned the psychoanalytic school and oriented towards the individual psychology of Adler, who also end up abandoning because of doctrinal differences. He published more than 30 books, translated into many languages​​, taught courses and lectured around the world and received 29 honorary doctorates from several universities, including one from Universidad Francisco Marroquín in Guatemala, an institution that also honored him with the psychology clinic that bears his name. In this interview he explains his views on the relations between concepts like freedom, circumstances, responsibility or attitude." 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Fritjof Capra is a physicist and systems theorist, founding director of the Center for Ecoliteracy located since 1995 in Berkeley, California, which promotes ecology and systems thinking in primary and secondary education.

American born in Austria in 1939, Capra attended the University of Vienna, where he earned his PhD in theoretical physics in 1966. He conducted research in particle physics and systems theory for 20 years at the University of Paris, the University of California, the Stanford Linear Accelerator Center, the Imperial College of London and the Lawrence Berkeley Laboratory. While at Berkeley, he was a member of the Fundamental Fysiks Group, founded in 1975 by Elizabeth Rauscher and George Weissmann, which met weekly to discuss philosophy and quantum physics.

For the past few years, Fritjof Capra has been researching the work of Leonardo Da Vinci —Image Cirone Musi

He advocates that Western culture abandon conventional linear thought and the mechanistic views of Descartes. Critiquing the reductionistic Cartesian view that everything can be studied in parts to understand the whole, he encourages a holistic approach.

Capra has written popular books on the implications of science, notably The Tao of Physics, accurately subtitled 'An exploration of the parallels between modern physics and Eastern mysticism'. The author considers that in the attempt to understand the mystery of life, the human being has followed different paths, including the scientific and the mystical. He puts forward the thesis that the concepts of modern physics lead to a vision of the world very similar to that of mystics of all ages and traditions. The purpose of the essay is to explore the relationship between such concepts, motivated by the belief that the basic themes he uses to compare physics with mysticism will be confirmed —they are being confirmed, in fact— rather than invalidated by future research.

For Capra the two pillars of modern physics are quantum theory and relativity theory, addressed in the first part of the essay. The Eastern philosophies that he refers to in the second part are Hinduism, Buddhism and Taoism.

The book asserts that both physics and metaphysics lead inexorably to the same knowledge
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La hipótesis de la deliberación sin atención fue confirmada en cuatro estudios posteriores —Foto Adrián Pérez
Contrariamente a lo que se cree y según las conclusiones del estudio, no siempre es buena idea enzarzarse en profundas deliberaciones antes de tomar una decisión. Basándose en datos contrastados en investigaciones anteriores sobre las características del pensamiento consciente e inconsciente, el equipo de psicólogos liderado por Ap Dijksterhuis testó la hipótesis de que las decisiones sencillas —como escoger con qué toalla secarse o mesa en un restaurante— efectivamente resultan mejor después de un proceso consciente, pero las decisiones sobre temas importantes, temas que nos importan realmente —como escoger una casa o cambiar de trabajo—, son mejor resueltas a través de un proceso inconsciente. Conocida como la hipótesis de la 'deliberación sin atención', fue confirmada en cuatro estudios posteriores: con el paso del tiempo, las decisiones tomadas sobre asuntos complejos fueron más satisfactorias para las personas que las habían tomado en ausencia de deliberación consciente, es decir, sin 'pensar'.As everyone knows, and cast the first stone who doesn’t, the most significant decisions involve so many rational variables, that people often feel blocked and stop thinking about them. A study carried out by Dutch psychologists, published in 2006 by Science magazine, argues that it can be a good strategy because the brain’s subconscious part is able to lead us to make as or more successful decisions as the conscious one. W_subconsciente
The hypothesis of deliberation without attention was confirmed in four subsequent studies —Photo Adrian Perez
Opposed to what is thought and according to the study’s summary, it is not always a good idea to engage in thoughtful discussions before making a decision. Based on evidence about the characteristics of conscious and subconscious thoughts, the psychologists team lead by Ap Dijksterhuis tested the hypothesis that simple choices —like choosing a towel or a table in a restaurant— are actually better after a conscious process, but decision on important issues, that do really matter to us —like buying a house or changing jobs— are better revolved through a subconscious process. Known as the hypothesis of 'deliberation without attention', it was confirmed ver four different studies: over the time, decision on complex issues where more satisfying for people who had taken in the absence of conscious deliberation, without 'thinking'." ["post_title"]=> string(115) "El subconsciente hace bien su trabajoSubconscious does its job in the right way" ["post_excerpt"]=> string(0) "" ["post_status"]=> string(7) "publish" ["comment_status"]=> string(4) "open" ["ping_status"]=> string(4) "open" ["post_password"]=> string(0) "" ["post_name"]=> string(42) "subconscious-does-its-job-in-the-right-way" ["to_ping"]=> string(0) "" ["pinged"]=> string(0) "" ["post_modified"]=> string(19) "2020-02-16 16:44:43" ["post_modified_gmt"]=> string(19) "2020-02-16 15:44:43" ["post_content_filtered"]=> string(0) "" ["post_parent"]=> int(0) ["guid"]=> string(29) "http://whatonline.org/?p=1625" ["menu_order"]=> int(0) ["post_type"]=> string(4) "post" ["post_mime_type"]=> string(0) "" ["comment_count"]=> string(1) "1" ["filter"]=> string(3) "raw" } }